本实训教材融合实训要求和岗位标准使之一体化,“教、学、做”相结合。
在具体安排实训时,可根据各个学校的教学条件灵活采用书中体验式教学模式组
织实训教学,使学生在“做中学”,在“学中做”;也可按照实训操作任务,以案例式教
学模式组织教学。

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